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課程名稱 |
微波系統導論
Rf Microwave Wireless Systems |
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開課學期 |
109-2 |
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授課對象 |
電機資訊學院 電機工程學系 |
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授課教師 |
黃天偉 |
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課號 |
EE3008 |
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課程識別碼 |
901 31100 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
電二229 |
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備註 |
總人數上限：100人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092EE3008_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
由實用微波系統為範例，了解微波系統的參數最佳化 |
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課程目標 |
1. 從微分方程看微波無線通信
2. 從電子學電路學看微波電路：現代版的「粒子?」vs.「波動?」
3. 從特斯拉Tesla自駕車事故，來看微波雷達系統功能特性
---汽車雷達/機場人體成像雷達影像/人體心跳偵測雷達/隱形戰機/反隱形雷達
4. 從SpaceX來看未來衛星網路的系統參數
---衛星網路/高速HTS衛星參數/GPS衛星/衛星太陽能發電/即時衛星觀測
5. 從日本5G東京奧運來看未來無線通信發展
---5G無線通信/4G-LTE/WiFi-802.11ac/ax/ad/ay
6. 計程車無線呼叫系統 |
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課程要求 |
1. 三次上課專題報告(英文或中文）
2. 三次上課模擬報告
3. 期中考
4. 期末實作 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
1. David M. Pozar, Microwave and RF design of wireless systems, John Wiley & Sons, Ltd.,
2000.
2. Kai Chang, RF and Microwave Wireless Systems, John Wiley & Sons, Ltd., 2004..
3. David M. Pozar, Microwave Engineering, 3/e John Wiley & Sons, Ltd., 2002.
4. Behzad Razavi, RF Microelectronics, Prentice Hall, 1997. |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/24 |
課程簡介/8W對講機的sensitivity測試/ADS軟體介紹 |
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第2週 |
3/03 |
無人機如何通信7公里以上？（遠距離IoT物聯網傳輸信號靈敏度實測）在EE2-527上課（分組不同時段）請看佈告欄 |
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第3週 |
3/10 |
自動駕駛車的三大Sensor: Camera/雷達/光達(Lidar)是否足夠避免車禍？ |
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第4週 |
3/17 |
自動駕駛車雷達有效距離有多遠？如何計算？ |
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第5週 |
3/24 |
自動駕駛車MIMO特性/電池有效使用的溫度範圍？ |
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第6週 |
3/31 |
衛星網路計畫: 人造衛星從1000顆增加為11943顆
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第7週 |
4/07 |
GPS 與 北斗的對決：全球定位系統比較(GPS3/BeiDou/Glonass/Galileo)
GPS 鏈結參數(Link Budget) |
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第8週 |
4/14 |
WiFi為何能成功? 未來發展？ |
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第9週 |
4/21 |
5G中美爭霸：微波(3.5GHz) vs. 毫米波(28GHz) |
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第10週 |
4/28 |
為何世界第一張黑洞照片不能使用光學望遠鏡？必須用毫米波望遠鏡? |
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第11週 |
5/05 |
期中考 |
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第12週 |
5/12 |
毫米波雷達技術的3D手勢辨識? （比滑鼠更快的線上遊戲互動） |
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第13週 |
5/19 |
無人機誘騙防控系統：多遠可以抓到無人機？ |
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第14週 |
5/26 |
太陽能衛星發電: 太空一分鐘產生地球一年的用電量 |
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第15週 |
6/02 |
隱形飛機/反隱形雷達：如何看見隱形飛機？ |
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第16週 |
6/09 |
天文與毫米波的故事 |
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第17週 |
6/16 |
ADS Final Project 繳交期限 |
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